简述学前儿童观察的发展特征。

　　(1)观察的目的性加强;

　　(2)观察的持续性延长;

　　(3)观察的细致性增加;

　　(4)观察的概括性提高;

　　(5)观察方法的形成。
 

      ——相关推荐——

　  2021河北唐山教师招聘笔试课程

　  2021河北唐山教师招聘面试课程